A
59ª edição dos Jogos Escolares de Pernambuco segue em seu ritmo de competições
com o início das disputas nas modalidades de handebol e vôlei, na fase Regional
Metropolitana dos jogos, na última segunda-feira (16).
Antes
da primeira partida do handebol, as alunas-atletas puderam conversar com
Cleryston Novais, jogador do Sport Club do Recife e da Seleção Brasileira. Para
a estreia do voleibol Marcus Vinicius, ponteiro da Uninassau que teve seu
começo no esporte nos JEPS, foi quem dialogou e tirou dúvidas das
alunas-atletas.
Os
JEPS tiveram um aumento de 20% no número de escolas inscritas nas competições
coletivas em 2018 no comparativo com 2017, e isso ficou muito claro hoje, com a
estreia do Colégio Santa Maria, de Abreu e Lima, que nunca havia disputado os
Jogos Escolares de Pernambuco, contra o Anglo Líder.
“Vale
a experiência” ressaltou Eduarda Letícia, destaque do Santa Maria. “É uma boa
experiência, a gente não ganhou, mas valeu a pena, a gente se esforçou, treinou
muito mais do que de costume e vão ter outros jogos pela frente, e também foi
ótimo ter a chance de escutar um jogador profissional”, comentou Eduarda.
Para
a primeira partida do vôlei, Marcus Vinicius falou sobre sua experiência e a
importância de eventos como os Jogos Escolares na formação de atletas. “Para
mim foi muito bom começar pelo JEPS, foi onde eu peguei gosto pelo vôlei, me
deu a oportunidade de participar de uma competição nacional, onde conheci
atletas de um nível mais alto que serviram de espelho para que eu procurasse
melhorar” conta o ponteiro.
“São
mais duas modalidades com o pontapé inicial dado e dando a oportunidade para os
alunos de interagirem diretamente com profissionais, atletas que já passaram
pelos desafios que eles estão passando. É importante demais esse contato não só
pelos estudantes, mas também para trazer os atletas para mais perto do esporte
de base” explica Diego Pérez, secretário executivo de Esportes de Pernambuco.
Fonte
de informações e fonte da imagem: Secretaria de Turismo de Pernambuco
Seturel-PE.
Nenhum comentário:
Postar um comentário