Uma
das medidas que os pais devem tomar na preparação para a volta às aulas é
manter a criança consciente e ativa das etapas desse processo. Por exemplo,
incluindo-a na compra do material escolar. “É preciso preparar a criança para a
volta às aulas, para a saída das férias, do tempo no qual não há rotinas,
horários, obrigações e compromissos”, afirma a psicóloga Valesca Victor, do
CPPL.
A
profissional chama a atenção para um ponto: “É fundamental que os pais
acompanhem de perto, demonstrando interesse pelo dia a dia da criança e pelas
atividades da escola, de modo a favorecer e permitir que ela relate suas
experiências e divida suas dificuldades, receios e incômodos”.
Para Valesca Victor, a adaptação deve ser uma preocupação constante nos primeiros dias da volta às aulas: “Essas mudanças exigem cautela dos pais e acompanhamento sistemático”. “É fundamental que a criança possa ser acompanhada pelos pais/familiares, possibilitando que ela se sinta protegida e segura. Deve haver espaços de conversas/trocas em que ela possa narrar seu dia e assim demonstrar seus incômodos/receios, preocupações e novidades”, avalia.
Para Valesca Victor, a adaptação deve ser uma preocupação constante nos primeiros dias da volta às aulas: “Essas mudanças exigem cautela dos pais e acompanhamento sistemático”. “É fundamental que a criança possa ser acompanhada pelos pais/familiares, possibilitando que ela se sinta protegida e segura. Deve haver espaços de conversas/trocas em que ela possa narrar seu dia e assim demonstrar seus incômodos/receios, preocupações e novidades”, avalia.
Mudança
de escola – A mudança de escola lança a criança em um mundo desconhecido,
sem referenciais, experiências anteriores, pessoas conhecidas a quem possa
recorrer. “Os pais devem acompanhar de perto os primeiros dias, as primeiras
semanas. Manter conversas constantes com os professores, se fazendo presente no
ambiente escolar de forma efetiva para facilitar e favorecer esse período de
adaptação”, diz a psicóloga Valesca Victor.
“É
fundamental que a criança possa conhecer a escola antes da volta às aulas e
visitá-la sempre que necessário, conhecendo o trajeto que será feito,
favorecendo o sentimento de pertencimento e tornando esse novo espaço não tão
desconhecido”, diz Valesca Victor, do CPPL. Também é importante, sempre que
possível, tratar do assunto de forma espontânea, a fim de que a criança possa
expressar seus pensamentos e sentimentos em relação a essa nova experiência.
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